Yazarlar 16 MART 2015 / 07:40

MEB, FATİH’i anlattı

Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2014 Faaliyet Raporu’nda 100. sayfada Tablo 56’da FATİH Projesi’ne dair resmi bilgiler sıralı. Performans göstergeleri, hedef sayılar, gerçekleşme sayıları, tablonun en sağında ise “gerçekleşme durumu” sütunlarında rakamlar özetle:

*İnternet altyapısı yenilenen okul ve kurum sayısında hedef 2 bin 800. Gerçekleşme 135. Gerçekleşme durumu: Ulaşılamadı.

*Etkileşimli tahta uygulamasına geçilen derslik sayısında hedef 100 bin. Gerçekleşme 30 bin. Hedefe ulaşılamadı.

*Sınıf uygulamalarında tablet PC kullanan öğrenci sayısında hedef 1 milyon 200 bin. Gerçekleşme 550 bin. Hedefe ulaşılamadı.

*Sınıf uygulamalarında tablet PC kullanan öğretmen sayısında hedef 100 bin. Gerçekleşme 125 bin. Hedefe ulaşıldı.

*Ağ yönetim sistemi, coğrafi karar destek sistemleri, veri merkezi ve komuta kontrol merkezleri için kurum sayısında hedef 50 bin. Gerçekleşme 54 bin 156. Hedefe ulaşıldı.

*Fatih Projesinin tanıtımına ilişkin üretilecek kamu spotu sayısında hedef 1. Gerçekleşme 0.

*Geliştirilen etkileşimli tahta ve tablet içeriklerinin sayısında hedef 18 bin 500. Gerçekleşme 18 bin 507. Ulaşıldı.

*Fatih Projesi kapsamında düzenlenen öğretmen eğitimi sayısı 64. Gerçekleşen 59. Ulaşıldı.

Şimdi yorum: Bu proje kamuoyunda hep donanım yönüyle öne çıktı. Ama “ne?” öğretildiği (içerik) hep geri planda kaldı.... Rapora göre içerik konusu “halledilmiş.” Nasıl? Bilmiyoruz.

MEB Nabi Avcı, 4 ay önce şöyle demişti: “FATİH Projesi sadece bir donanım projesi değildir, aynı zamanda bir içerik projesidir ve yakın zamanda inşallah açıklamasını da yapacağız.” (İTÜ’de faaliyete başlayan Bilim Okulu’nun açılışı. 17.01.2015)

 
ETİKETLER : 1013