- Reklam -
Ana Sayfa » İnsan Kaynakları

​Eğitmenler kendine güveniyor ama…

BThaber Tarafından 6 Mayıs 2017
0
932 Görüntülemeler




​Eğitmenler kendine güveniyor ama…

Microsoft ve pazar araştırması şirketi YouGov işbirliği ile 2016 sonbahar döneminde gerçekleştirilen Microsoft Dijital Dönüşüm Anketi, eğitimcilerin tutumlarını, sınıflarda teknolojinin kullanımı ile ilgili görüşlerini, sınıflardaki dijital dönüşümün öğrencilerin sınıftaki başarısını nasıl belirlediğini değerlendirdi. Anket, 25-26 Nisan arasında Abu Dabi'de gerçekleşen ve bölge genelinde bin 600’ü aşkın eğitimcinin bir araya geldiği, her yıl düzenlenen BETT Orta Doğu 2017 (British Education and Training Technology – İngiliz Eğitim ve Öğretim Teknolojisi) etkinliğinde paylaşıldı. Türkiye'den yaklaşık 100 eğitimcinin katıldığı ankete göre eğitimciler, kendilerini teknolojik olarak çok yetkin görüyor, ama bunu belirli dersler için kullanıyor. Eğitimciler, kamu-özel şirket ortaklıklarının dönüşüme liderlik etmesi gerektiğine inanıyor. Eğitimcilerin büyük çoğunluğu, öğrencilerin gelişmelerini takip etmeye yardımcı olan uygulamalara ilgi duyuyor.
Ankete katılan Türkiye'deki eğitimciler, teknik açıdan kendilerini son derece yetenekli görüyor. Kamu-özel şirket ortaklıklarının eğitimdeki dönüşüme liderlik etmesi gerektiğine inanıyor ve yine büyük çoğunluğu, öğrencilerin gelişmelerini takip etmeye yardımcı olan uygulamalara ilgi duyuyor. Buna göre, eğitimcilerin yüzde 88’i, okul liderlerinin sınıf deneyiminin geliştirilmesi için teknolojiyi nasıl kullanacakları konusunda net bir vizyona sahip olduklarına inanıyor. Eğitimcilerin yüzde 54'ü ise kendi kurumunda teknolojinin kullanıldığını bildirirken, yüzde 79'luk bölüm de veri analitiği ve görselleştirme işleminin öğrenciler tarafında zorunlu bir yetenek olduğunu, bunun ardından hesaplamalı düşüncenin geldiğini belirtti. Eğitimcilerin yüzde 47’si dijital okur yazarlık eksikliği olan öğrencilerin kariyer seçeneklerinin de sınırlı olacağına inanıyor. 
Tüm bunlara karşılık, ankete katılan eğitimcilerin yüzde 62’si teknolojinin öğretme biçimine entegrasyonunu anlamak ve uygulamak için uygun bir eğitimden yoksun. Araştırma bu yönüyle, öğretme ve öğrenme deneyimlerini başarılı biçimde dönüştürmek için gereken en önemli unsurun ‘eğitimci becerileri’ olduğunu da gösteriyor. 
 

BThaber





Yazar

BThaber


Şunlar da hoşunuza gidebilir
Türkler, kriptoya daha aşina
11 Aralık 2024
Veri olgunluğu önemli bir ihtiyaç halini alıyor
12 Aralık 2022
Sonraki Habere Geç

Büyük veri‘de bundan sonra…

Bir Yorum Bırak

Bir yanıt yazın Yanıtı iptal et

Yorum yapabilmek için oturum açmalısınız.

  • Bizi takip etmek için

  • Popüler İçerikler

    • 1
      Fintek çözümleri, kurumsal rekabette belirleyici oluyor
    • 2
      Elektrikli ve hibrit araçların yaygınlığı hızla artıyor
    • 3
      Siber güvenliğe yapay zeka yön verecek
    • 4
      Savunma ekosisteminde ‘yerli ve milli teknoloji’ vizyonuna katkı

  • " Bu sitede yer alan yazılar (içerik) üzerindeki 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu altında düzenlenen tüm maddi ve manevi haklar eser sahibi olan BThaber'e aittir. Söz konusu içerikler eser sahibinin izni olmadan kopyalanamaz, çoğaltılamaz, işlenemez, değiştirilemez veya başka internet sitelerinde ya da basılı veya görsel yayın yapan diğer mecralarda yayınlanamaz. "
    +90 216 2259442
    İletişim & Satış : info@bthaber.com.tr
    Bulten Gönderimi : bulten@bthaber.com.tr

    BThaber Bültenleri İçin Kaydolun





  • BThaber’de aramak için:

  • Son İçerikler

    • Gündem yapay zeka ve uçtan uca entegre müşteri deneyimi oldu
    • PaperWork’ten “Agentic AI” adımı...
    • Stratejik teknoloji dikeyleri yatırımlarda başı çekecek
    • Türkiye’de yapay zekâ yetkinliklerine ilgi artıyor
    • Ses teknolojisinde Shark Guitars solosu!

  • KURUMSAL
  • KÜNYE
  • Anasayfa
  •   
  •  
  •   
© Copyright 1995 - 2025 BThaber | Powered By BUBERKA YAZILIM
Geldanlagen
Aramaya başlamak için birşeyler yaz ve enter tuşuna basın

Bildirimler